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ESTUDOS EM GÊNESE

1.) Levantamento: Gênesis e a Bíblia Top 55

O conjunto Top 55 da Bíblia é ótimo para estudos em Gênesis, pois doze das 55 pessoas mais importantes da Bíblia (22% delas) são encontradas no Livro dos Princípios. Elas estão listadas abaixo em ordem cronológica e com sua respectiva classificação na lista dos Top 55. Os cartões podem ser usados de várias maneiras interessantes e educacionais.

Gênesis com 12 Cartões VÍDEO

TOP 55 DA BÍBLIA -- LISTA INGLESABIBLE TOP 55 CARDS - Print ready (Inglês)

Os Top 55 da Bíblia e materiais relacionados estão disponíveis em inglês (exemplo acima) ou como um conjunto bilíngüe em japonês e inglês (exemplo abaixo). Os cartões podem ser impressos gratuitamente usando os links acima e abaixo. Para materiais adicionais relacionados, vá para a página de Introdução ao Top 55 da Bíblia.

TOP 55 DA BÍBLIA -- LISTA JAPONESABIBLE TOP 55 CARDS - Impressão pronta (japonês)DETALHES DO TOPO DA BÍBLIA 55 -- INTRODUÇÃO. PÁGINA

2.) Levantamento: As perguntas feitas em Gênesis

Este é um grande gráfico sumário e esboço do Gênesis focado nas perguntas feitas nele. Ele pode ser usado para estudar perguntas selecionadas e respostas dadas ao longo do livro. Um método criativo para fazer isso é mostrado abaixo em 2b.

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pdf de perguntas de gênesis
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pdf de perguntas de gênesis (JP)

3.) ADAM: um estudo sobre a superação da lacuna

Adam sabia
que não deveria comer a fruta proibida, mas o fez de qualquer forma. Assim, havia uma lacuna entre o que ele sabia e o que ele fazia. A primeira coluna na folha de trabalho abaixo é sobre o que ele sabia e como o sabia.

 Adão
não obedeceu à ordem do Senhor, preferindo ir junto com Eva em desobedecer ao Senhor. A segunda coluna da folha de trabalho abaixo descreve o que Adão fez e por que ele o fez.

Deus agiu
graciosamente para que as conseqüências das ações pecaminosas de Adão (sua lacuna de conhecimento) pudessem ser superadas em parte na época e, mais ainda, eventualmente através da vinda do Messias. A terceira coluna da folha de trabalho abaixo é sobre o que Deus fez.

O conhecimento era o problema?
Eve parecia não saber o suficiente sobre o comando de Deus. Adão, entretanto, sabia melhor e não foi enganado (1 Tim. 2:14). Ele pecou agindo ao contrário do que ele sabia. Assim, Adão dá o primeiro exemplo na Bíblia de uma lacuna de conhecimento.

A folha de trabalho
acima contém respostas para os líderes de pequenos grupos ou professores da escola dominical para um estudo sobre Adam, mas a folha de trabalho em branco abaixo é para uso pessoal ou em grupos.

4.) Estudo descritivo: EVE

Como você descreveria Eve? Obviamente, ela era a esposa de Adão, mas na folha de trabalho abaixo a resposta vai mais além, mostrando que ela era a única esposa de Adão. Deus, é claro, poderia ter formado mais de uma mulher a partir da costela de Adão, mas a poligamia nunca foi o plano de Deus. Da mesma forma, Deus poderia ter criado outro homem ao invés da mulher, mas, é claro, não o fez. A homossexualidade também sempre foi contrária aos desígnios de Deus.

 Eva era como seu marido, pois ambos foram criados à imagem de Deus (1:26-27). No entanto, ela também era diferente dele de várias maneiras. As diferenças físicas eram e ainda são óbvias, é claro, mas além disso Adão foi formado primeiro e não foi enganado pela serpente, como Eva foi. Estas diferenças têm implicações importantes para os papéis de homens e mulheres dentro da igreja. (Ver 1 Timóteo 2:11-15).

Vários dos pontos da folha de trabalho dizem respeito à queda. A serpente foi capaz de distrair Eva de seu verdadeiro propósito de servir ao Senhor com Adão para se concentrar, em vez disso, no conhecimento pessoal e no fruto proibido (3:1-6). No processo, o maligno lançou dúvidas sobre a bondade de Deus.

A queda mudou muito a Eva e sua relação com Adão, pois ambos morreram espiritualmente. Sua condição física também foi afetada, embora Eva ainda fosse muito mais saudável do que as mulheres de hoje. Embora a liderança masculina tenha sido incorporada aos desígnios de Deus o tempo todo, após a Queda Adão tornou-se mais dominadora e Eva mais competitiva (3:16).

É fácil culpar Eva pela queda, já que ela pecou primeiro e ensinou Adão a pecar também (3:6). No entanto, Adão foi mais responsável, já que pecou voluntariamente e não foi enganado.

A promessa da vinda do Messias como semente da mulher (3:15) deu esperança a Eva, mas suas esperanças para Caim chegaram a um amargo fim (4:1-15). O nascimento virginal ainda estava milhares de anos no futuro naquele momento, embora Eva não tivesse como saber.

Uma das coisas mais trágicas sobre Adão e Eva é que eles muitas vezes não são levados a sério hoje em dia. Em parte isto se deve ao fato de terem vivido muito antes de Moisés e serem, portanto, de certa forma, "pré-históricos". Eles eram pessoas reais, no entanto, e suas ações, como a mudança de culpa em 3:12-13, estão totalmente de acordo com a forma como pessoas reais normalmente lidam com a culpa também hoje em dia. A hipocrisia dos sépticos modernos é mais claramente vista em sua ávida aceitação de interpretações altamente questionáveis do registro fóssil pré-histórico em contraste com sua rejeição tendenciosa do registro bíblico inicial.

5.) Estudo descritivo: O Nome dos Animais

Por que a nomeação dos animais era importante?
A principal razão é porque a nomeação era mais sobre Adão do que sobre os animais. Através da nomeação, o grande Criador e Educador ensinou repetidamente ao homem que ele era único e que não havia nenhum animal que estivesse à imagem de Deus como ele era. Portanto, o nome estava intimamente ligado à criação e ao nome da mulher que também estava à imagem de Deus (Gn 1,28). A nomenclatura dos animais também mostrava que o homem tinha domínio sobre eles.

Como deve ser usada a folha de trabalho para este estudo e cada animal especial?
As instruções estão na parte inferior de cada folha de trabalho. 1.) Primeiro, leia a passagem e, se possível, alguma literatura relacionada ou websites que conservem o(s) animal(ais) estudado(s). 2.) Percorrer os pontos da folha de trabalho em ordem alfabética considerando e discutindo se cada ponto é válido ou não. (A maioria dos pontos está correta). 3.) Pense e discuta quais são os pontos mais importantes. 4.) Fazer algumas aplicações pessoais do estudo. Normalmente, alguns pontos ou perguntas úteis a respeito disso são incluídos no final.

Por que Deus mesmo não nomeou os animais?
Se o próprio Senhor o tivesse feito, teria sido mais rápido, mas não teria sido tão educativo quanto fazê-lo com base na observação pessoal. Delegar o nome ao homem foi como dar a Adam uma grande tarefa de casa. Era também como uma longa série de perguntas não ditas. Como você daria nome a este animal? Que tal esse? Deus assim encorajou o homem a observar cuidadosamente e pensar em vez de memorizar os nomes que Deus havia dado.
Além disso, como o homem nomeou cada animal, ele estava demonstrando seu domínio sobre ele, de acordo com Gênesis 1:27-28.

O homem fez o nome sozinho?
De certa forma, ele o fez, já que Deus nunca rejeitou um nome que Adão escolheu. Entretanto, Deus trouxe os animais para o homem, em vez de fazer Adão ir procurá-los. Além disso, Deus tinha dado ao homem as habilidades que ele precisava para realizar a tarefa. Portanto, havia um grau de colaboração, assim como existe hoje também, através do ministério do Espírito Santo no coração e na mente do crente.

Quais são as aplicações?
Há muitas aplicações possíveis na educação. Por exemplo, a nomenclatura mostra que um grau de liberdade é útil, embora desde a queda do homem sejam necessárias mais restrições. A passagem também mostra que a repetição é boa se houver também alguma variedade. (A tarefa de nomenclatura foi repetida repetidas vezes, mas cada animal era diferente).
A principal lição na nomeação, entretanto, foi mostrar que o homem era e é diferente dos animais. Portanto, a principal aplicação é que cada um de nós viva como um criado à imagem de Deus (Gn 1,27-28), e não como um animal.

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6.) A Criação, o Dilúvio e o que Deus faz

A criação, naturalmente, vem em primeiro lugar na lista de 101 coisas que Deus faz, fez e fará, mas há várias referências ao Gênesis nesta grande lista. A Criação e o Dilúvio também são proeminentes no capítulo três do Segundo Pedro, que é coberto em um dos estudos bíblicos Double-Top.

7.) Estudo descritivo: O DOVE de Noé

Por que Noé enviou a pomba?
Ele estava tentando determinar se o solo havia secado o suficiente para ser seguro para as pessoas e para os animais. Ele sabia que os cumes das montanhas estavam acima da água (8:5), mas sem remover a cobertura superior da arca (8:13) ele não conseguia ver muito. Então ele havia enviado um corvo como uma sonda, mas ao não devolver o corvo apenas mostrou que a terra era segura para os corvos.

Como era a pomba?
Tanto o corvo quanto a pomba eram como sondas espaciais enviadas para um planeta inexplorado, mas a pomba era muito mais útil. Sua natureza cautelosa fez dela um instrumento melhor para medir a habitabilidade, e seu interesse instintivo pelas plantas também o fez. Aparentemente, ela explorou por um dia inteiro pela segunda vez desde que não voltou até a noite (8:10-11). Apesar de encontrar vida vegetal naquele dia, decidiu que retornar à arca familiar à noite era a coisa mais segura a fazer. Somente em sua terceira saída, decidiu que era seguro permanecer do lado de fora (8:12). Tanto a pomba quanto Noé foram sabiamente cautelosos.
Além disso, as pombas são muito diferentes das águias que poderiam facilmente ter voado para longe da montanha, assim como patos e outras aves marinhas que teriam descansado alegremente fora da arca enquanto flutuavam sobre a água.

Por que a pomba trouxe de volta uma folha de oliveira?
Trazer a folha de volta pode ter envolvido instinto de nidificação ou interesse natural em árvores frutíferas. Por outro lado, a pomba foi sem dúvida providencialmente orientada a fazer o que fez, já que a folha de oliveira foi informativa e encorajadora para Noé (8:11). Não há contradição entre a pomba estar livre para ir aonde quisesse e Deus providencialmente conduzindo-a a fazer o que fez.

A pomba era necessária?
Pouco depois, o Senhor disse a Noé para abrir a arca e soltar todos os animais (8:15-19). Então a repetida sondagem com a pomba foi, de certa forma, desnecessária. No entanto, o mesmo se aplica ao envio dos dois espiões em Josué capítulo dois. Deus já havia prometido a vitória sobre Jericó, mas os espiões ainda foram enviados. O bom relatório que eles trouxeram de volta encorajou Josué e o povo, assim como o retorno da pomba com uma folha de oliveira encorajou Noé. Em ambos os casos, era importante ter a certeza da bênção de Deus.

Qual é a aplicação?
Como Noé, devemos estar ativamente interessados em nosso ambiente. Devemos usar a sabedoria dada por Deus para investigar coisas que impactam nossas vidas, em vez de apenas "esperar pelo Senhor". Com certeza, Deus tem um plano, mas Ele quer que estejamos ativamente envolvidos em tal, inclusive através da investigação de fatores desconhecidos mas conhecidos.

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8.) Estudo descritivo: SARAH

Como você descreveria Sarah? Os pontos mais óbvios são que ela era a esposa de Abraão e a mãe de Isaac, mas além destes, como DEVERIA ser descrita? O recondicionamento em Gênesis contém muitos pontos negativos. O chefe entre estes é seu plano desastroso a respeito de Hagar, mas isso não é tudo. Além disso, o Senhor a repreendeu por sua descrença e risos no capítulo 18.

No Novo Testamento, porém, Sara é mostrada de uma forma mais positiva, especialmente como uma mulher de fé em Hebreus 11:11. Em vez de contradizer o Gênesis, esta é uma explicação divina. Sara foi, de fato, duvidosa no início, mas Hebreus 11 mostra que ela deve ter se arrependido mais tarde, provavelmente como resultado da repreensão do Senhor. Também em Gênesis, seu riso no capítulo 21 foi um sinal de sua fé em contraste com seu riso anterior descrente. Além disso, embora Abraão seja freqüentemente apresentado como um grande exemplo de fé, não devemos esquecer que Abraão e Sara estavam juntos ao deixar Ur e novamente mais tarde em relação ao nascimento de um filho (ver Romanos 4:16-22).

Como Sara foi o melhor exemplo de submissão bíblica no casamento? (Veja 1Pd. 3:6.) Uma pergunta melhor poderia ser: "Quem você sugeriria como exemplo ao invés de Sara? Há várias mulheres piedosas no Antigo Testamento. Por exemplo, a fé e o amor de Rute para com sua sogra é maravilhoso de se ver, mas a submissão a Boaz NÃO é o objetivo da história.
O contraste entre Hagar e Sarah pode ser útil aqui. Embora Hagar tenha tentado fugir no capítulo 16, Sarah nunca o fez. De fato, alguns acreditam que Sara foi muito submissa porque ela seguiu a linha "Ela é minha irmã" de Abrão no Egito (Gn 12,10-20) e novamente mais tarde em relação a Abimelech (20,2). Ela foi surpreendentemente silenciosa em ambas as ocasiões, tanto quanto podemos dizer. Talvez ela tenha sido realmente muito silenciosa e submissa, mas, com certeza, ela NÃO era rebelde.

9.) ISAAC: um estudo para superar a lacuna

É fácil criticar Rebekah e Jacob por enganar Isaac, mas Isaac também se enganou durante anos sobre o plano de Deus para seus filhos. Hoje em dia, também as pessoas muitas vezes se enganam esquecendo-se deliberadamente de partes da Palavra de Deus.
Uma folha de trabalho em branco é incluída para uso opcional pessoal ou em grupo.

10-13.) JOSEPH: Quatro estudos

1.) Há um estudo sobre José sendo traído por seus irmãos na série Tempos sem Deus. 2.) Há um estudo sobre sua grande sabedoria (a respeito do sonho do faraó) na série Estudos Bíblicos I.D.E.A. 3.) Há um estudo sobre sua esposa egípcia, Asenath, na série Mulheres Menos Conhecidas. 4.) Há um estudo sobre a bênção de Deus em sua vida no conjunto de Estudos Bíblicos de Quatro Passos da W.A.L.K.

Esta é a folha de trabalho do Godless Times para o estudo sobre a traição de Joseph por seus irmãos.

Há muito sobre a ancestralidade e a mudança no Gênesis. Então esta é uma foto do pai e da mãe de Jon tirada em 1942, provavelmente quando eles estavam deixando o Maine para Connecticut, onde o pai trabalhou durante a guerra. Seu irmão nasceu lá em 1945, e Jon nasceu de volta ao Maine após a guerra em 1948. Detalhes como estes vão aborrecer membros não familiares, mas todas as famílias, tribos e nações têm histórias de fundo, e o Gênesis está cheio delas.

© 2020 por Jon F. Mahar, Hakusan City, Japão

Confira estas várias maneiras de estudar Gênesis.